www.archive-at-2013.com » AT » V » VOLKSSCHULE-SECKAU

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".

    Archived pages: 225 . Archive date: 2013-10.

  • Title: volksschule-seckau.at: Startseite
    Descriptive info: .. Unsere Schule.. Schulleitbild.. Schulprofil.. Schulordnung.. Klassen.. Familienklasse.. Lernen lernen.. Offenes Lernen.. Unsere Leistungsbeurteilung.. LehrerInnenteam.. Unterrichtszeiten.. Gemeinschaftsteil.. Experiment der Woche.. Schulwart.. Unterstützer Sponsoren.. |.. Schulprogramm.. INKLUSION.. Bewegung Sport.. Musik.. Internetkommunikationstechniken.. Gesundheit.. Gesunde Volksschule.. Auf das Gute schauen.. MUT ZUM FRIEDEN.. Klimabündnis.. Unser Einsatz.. Seckau Gesunde Ernährung.. Müllvermeidung - Mülltrennung.. Energiepolizei.. Gesunde Schule.. Bildungsstandards.. Termine.. Friedenstraining.. Impressionen.. Schuljahr 2013/14..  ...   LINKS.. Schulfest 2012.. Gemeindezeitung.. Gedanken.. Die drei Siebe.. Was nicht im Zeugnis steht.. Kontakt.. Startseite.. Herzlich Willkommen in der.. W O H L F Ü H L S C H U L E.. VOLKSSCHULE SECKAU.. UNSER MOTTO für das.. Schuljahr 2013-2014.. Z U (G E) H Ö R E N.. Seite drucken.. eine Website-Box von.. www.. netservice.. at..

    Original link path: /
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule
    Descriptive info: Unsere Schule.. Auf unserer neuen Website informieren wir Sie zu allen wichtigen Themen rund um die Volksschule Seckau.. Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim durchschökern!.. Erfolgreichste SchwimmerInnenmannschaft im Bezirk.. Oktober 2012.. zurück..

    Original link path: /unsere_schule/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Schulleitbild
    Descriptive info: Leitbild.. Die Volksschule Seckau macht sich zur Aufgabe:.. Entfaltung und Förderung der Lernfreude.. Stärkung und Entwicklung des Vertrauens in die eigene Leistungsfähigkeit.. Erweiterung bzw.. Aufbau einer sozialen Handlungsfähigkeit.. Erweiterung sprachlicher Fähigkeiten.. Entwicklung und Vermittlung elementarer Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben und Rechnen.. Kindgerechter Umgang mit modernen Kommunikationstechniken und Informationstechnologien.. Sachgerechte Begegnung mit der Umwelt.. Breite Entfaltung im musischen Bereich und im körperlich-sportlichen Bereich.. Zusammenarbeit mit den Seckauer Schulen.. Zusammenarbeit mit dem Kindergarten..

    Original link path: /unsere_schule/schulleitbild/index.htm
    Open archive
  •  

  • Title: volksschule-seckau.at: Wir wollen eine WOHLFÜHLSCHULE sein!
    Descriptive info: Wir wollen eine WOHLFÜHLSCHULE sein!.. Warum wollen wir eine WOHLFÜHLSCHULE sein?.. Der Einsatz für Gesundheit und Wohlbefinden in der Schule lohnt sich!.. Wissenschaftliche Studien belegen, das SchülerInnen, die sich in der Schule wohl fühlen:.. eine höhere Lernmotivation haben.. eine höhere Leistungsbereitschaft zeigen.. sich eher am Unterricht beteiligen.. höhere Lebensqualität haben.. weniger psychosomatische Beschwerden haben.. später seltener zu Alkohol und Zigaretten greifen.. Gesundheit und Wohlbefinden ist somit eine wichtige Voraussetzung, damit Lernen und Lehren gut gelingen können.. Die gesundheitsfördernde Schule übernimmt Verantwortung für eine positive Entwicklung der SchülerInnen und LehrerInnen mit dem Ziel,  ...   der neuen Volksschule auf der Grundstufe 1 bedeutet, zeitweiliger Unterricht in altersheterogenen Lerngruppen - Kinder der Vorschulstufe, der ersten und zweiten Schulstufe werden gemeinsam unterrichtet.. Für diese Klasse ist eine Klassenlehrerin und für einige Stunden eine Teamlehrerin zuständig.. Diese Form des Schuleingangs bietet den Kindern die Möglichkeit, drei Jahre in der Grundstufe 1 zu verbringen und so einen soliden Grundstock sowohl im sozialen Bereich als auch im kognitiven Bereich aufzubauen, um anschließend einen guten Schritt weiter in die Grundstufe 2 zu tun.. Mehr Information zu gemeinsamer Führung.. Mehr Information zum Übergang Kindergarten-Volksschule..

    Original link path: /unsere_schule/schulprofil/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Schulordnung
    Descriptive info: Wir Kinder.. Wir fördern die Unterrichtsarbeit durch richtiges Verhalten.. Wir arbeiten im Unterricht mit.. Wir sind hilfsbereit, verständnisvoll und höflich.. Wir fügen uns friedlich in die Gemeinschaft ein.. Wir sprechen offen über Probleme.. Wir halten unser Schulhaus und die Außenanlagen sauber.. Wir Lehrerinnen und Lehrer.. Wir ermutigen und loben alle Schülerinnen und Schüler.. Wir anerkennen alle ihre Leistungen.. Wir bedanken uns für ihre Leistungen.. Bei Fehlverhalten fordern wir sie auf, sich an die.. Schulordnung zu halten.. Bei  ...   führen wir ein beratendes und.. belehrendes Gespräch.. Bei Fehlverhalten besprechen wir uns mit den Eltern.. und der Schulleitung.. Wir Eltern.. Wir unterstützen die Unterrichts- und Erziehungsarbeit in der Schule.. Wir ermutigen unsere Kinder zu bestmöglichen Leistungen.. Wir statten unsere Kinder mit den erforderlichen Arbeitsmitteln aus.. Wir unterstützen unsere Kinder bei der Erfüllung.. aller schulischen Pflichten.. Wir tragen zur Förderung der Schulgemeinschaft bei.. Wir nehmen das Recht auf Interessenvertretung in der.. Schulgemeinschaft war.. Wir unterstützen die Tätigkeit des Elternvereins..

    Original link path: /unsere_schule/schulordnung/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Klassen
    Descriptive info: Klassen Schuljahr 2012/2013.. 1.. Klasse.. Dir.. Dipl.. Päd.. Judith Eisnecker.. Dipl.. Daniela Schrotter.. Vorschulstufe,1.. +2.. Schulstufe,.. 21 Kinder Familienklasse.. 2.. Klasse BEd Dipl.. Dagmar Freitag-Bendl.. Dritte Schulstufe, 12 Kinder.. 3.. Klasse Vol Josef Pommer.. Vierte Schulstufe, 14 Kinder..

    Original link path: /unsere_schule/klassen/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Familienklasse
    Descriptive info: Unsere Familienklasse.. Unsere Familienklasse bietet für alle Kinder die Möglichkeit eines besonders sanften Übergangs vom Kindergarten in ein erfülltes Schulleben.. Familienklasse ist die Bezeichnung für die gemeinsame Führung der Vorschulstufe, der 1.. Schulstufe und der 2.. HETEROGENITÄT ALS LERNCHANCE SEHEN.. :.. In der Familienklasse wird den stark unterschiedlichen Lernvoraussetzungen zum Zeitpunkt des Schuleintrittes Rechnung getragen.. INDIVIDUELL FÖRDERN VON ANFANG AN.. Schnelllerner werden in ihrer Lernmotivation nicht gebremst und den Langsamlernern stehen genügen Arbeitsmaterialien zur Verfügung um den Stoff zu vertiefen und Lücken zu schließen.. Je nach individuellen Lernfortschritten haben die Kinder 1 bis drei Jahre Zeit den Lernstoff der Grundstufe 1 zu können.. Hier wird jedem Kind seine individuelle  ...   ANSÄTZE.. werden besonders durch die Einbeziehung der Erkenntnisse aus der Hirnforschung über das Lernen umgesetzt.. OFFENES LERNEN.. : einmal wöchentlich wählen die Kinder ihre Übungen in den verschiedenen Pflichtgegenständen bei verschiedenen Stationen aus, außerdem können sie selbstständig experimentieren.. TEAMARBEIT.. Was von den Kinder erwartet wird, wird von den LehrerInnen vorgelebt - Zusammenarbeit mit Freude.. LEHRERINNENROLLE VERÄNDERT.. SICH.. LehrerInnen sind hier Teamplayer und Lerncoach und unterstützen die Kinder bei selbsttätigen Lernerfahrungen und dem Ausbau eigener Lerninteressen.. VORBEREITETE UMGEBUNG.. bietet den Kindern freien Zugang zu Lernmaterial, Lernspielen und Computerstationen.. HOMOGENE LERNGRUPPEN.. für die Erarbeitung von Kernstoff in den Gegenständen Deutsch und Mathematik wird geboten.. LEISTUNGSBEURTEILUNG.. ist an den schülerzentrierten Unterricht angepasst..

    Original link path: /unsere_schule/familienklasse/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Familienklasse » Lernen lernen
    Descriptive info: Trainingsraum für Wahrnehmung und Konzentration.. Aufmerksamkeit ist keine Fähigkeit, die Kinder apriori mit auf die Welt bringen,.. sondern ein Reifungs- und Lernprozess,.. d.. h.. , eine Haltung, die sie beim Spielen und in der Schule erst lernen.. Zwar bringen fast alle Kinder die Grundfähigkeit zur Aufmerksamkeitsausrichtung mit auf die Welt,.. die Intensität und Dauer ist jedoch ein langer Lern- und Reifungsprozess.. Bezogen auf die Dauer  ...   den Kindern große Unterschiede.. Das Gehirn lernt im Laufe der Entwicklung von sich aus, die Umweltreize zu filtern.. Nicht alles, was man hört, wird für die aktuelle Tätigkeit gebraucht.. "Filterzentren" im Gehirn (Thalamus, limbisches System) blenden aus,.. was für die gesamte aktuelle Situation unwichtig scheint.. Diese aktive Steuerung, also die Fähigkeit zur Reizselektion,.. ist ein Reifungs- und zugleich langer Lernprozess.. Sprachlehrerin Sonderpädagogin Dipl.. Gabriele Moitzi..

    Original link path: /unsere_schule/familienklasse/lernen_lernen/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Familienklasse » Offenes Lernen
    Descriptive info: Zeitraum: jeweils Donnerstag 7:45 - 9:15.. Arbeitsrahmen: Lernpartner (1.. Schulstufe).. Themen: Wiederholung und Festigung.. des Lernstoffes von den letzten Tagen.. Dokumentation: Tagesplan mit Eintragungen.. SchülerInnen wählen aus verschiedenen Übungsmöglichkeiten.. zu einem Lernabschnitt in den Bereichen: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Sonstiges.. In dieser Zeit übernehmen die SchülerInnen viel Eigenverantwortung für ihr Lernen.. LehrerInnen: Klassenlehrerinnen + Sprachlehrerin+ Beratungslehrerin.. Eltern sind als Unterstützung bei der Lesestation herzlich willkommen.. Bitte anmelden!..

    Original link path: /unsere_schule/familienklasse/offenes_lernen/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: Unsere Schule » Unsere Leistungsbeurteilung
    Descriptive info: Unsere schülerbezogene Leistungsbeurteilung.. Der Paradigmenwechsel in der Schule bringt es mit sich,.. für einen zeitgemäßen schülerzentrierten Unterricht auch eine.. schülerbezogene Leistungsbeurteilung als breites.. Rückmeldespektrum für Eltern und Kinder zu finden.. In der Familienklasse (1.. + 2.. Schulstufe):.. Unser.. Lernzielkatalog.. repräsentiert die Lerninhalte der.. gesamten Grundstufe 1 und bietet so die Möglichkeit.. lernzielorientiert zu beurteilen.. Zudem ist die Beilage.. Verbalen Beurteilung.. eine, von allen LehrerInnen.. zusammen verfasste, genaue Beschreibung der Begabungen,.. Stärken  ...   inhaltliche Stärken.. Er ermöglicht eine Rückmeldung des persönlichen Lernfortschrittes.. Er erhöht die Leistungsmotivation, da nicht erreichte Lernziele nachholbar sind.. Er dient dem/der LehrerIn als Hilfe für die Differenzierungs- und Individualisierungsmaßnahmen.. In der 3.. Schulstufe:.. Neben den.. Noten.. in den Pflichtgegenständen haben die LehrerInnen eine.. "Verbale Beurteilung".. als Zusatz formuliert, die die.. Begabungen, Stärken und Schwächen positiv formuliert beschreiben.. In der 4.. Mit einem Notenzeugnis gehen die SchülerInnen in die weiterführenden Schulen..

    Original link path: /unsere_schule/unsere_leistungsbeurteilung/index.htm
    Open archive

  • Title: volksschule-seckau.at: LehrerInnenteam
    Descriptive info: Päd.. Judith Eisnecker.. Schulleitung / 1.. Klasse (1.. + 2.. Schulstufe + Vorschulstufe = Familienklasse).. Doris Löcker.. Schulstufe Familienklasse.. Schulchor.. Bed Dipl.. Klasse (3.. Schulstufe ) / Religionslehrerin.. Vol.. Josef Pommer.. Klasse ( 4.. Oln f.. WE u.. EH Hermine Reumüller.. Werklehrerin.. Beratungslehrerin und Lernberaterin:.. Elfriede Schellander.. Sprachheillehrerin.. Gabriele Motzi..

    Original link path: /unsere_schule/lehrerinnenteam/index.htm
    Open archive



  •  


    Archived pages: 225